O projeto Lixo na Escola

A questão do lixo vem sendo apontada pelos ambientalistas como um dos mais graves problemas ambientais da atualidade, necessitando de alternativas para solucionar ou amenizar essa dificuldade.

A palavra lixo derivada do termo em latin lix, significa cinza. No dicionário aurélio ela é definida como sujeira, imundíce, coisa ou coisas inúteis, velhas, sem valor. Lixo, na linguagem técnica, é sinônimo de resíduos sólidos e compreende os materiais descartados pelas atividades humanas.

Partindo desse pressuposto, detecta-se a necessidade da realização de projetos que viabilizem um trabalho voltado para a conscientização de indivíduos, buscando-se fazer com que as pessoas desenvolvam uma reflexão crítica e abrangente a respeito dos valores culturais da sociedade em que vivemos.

É preciso sensibilizar as pessoas, tocá-las efetivamente para a necessidade da reciclagem e reaproveitamento do lixo como matéria de suma importância nos dias de hoje, em que o lixo e o desperdício vem exigindo grande atenção da sociedade como um todo. É necessário repensar valores social e historicamente construídos.

Esse é um grande desafio para a Educação Ambiental, pois se necessita com urgência de uma intervenção na realidade vigente, visto que os problemas estão presentes no nosso cotidiano e só com a participação de todos os seguimentos formadores da sociedade é que poderemos tentar mudar a situação problema.

Diante desse contexto, cabe a escola desenvolver ações que venham a interferir nesta realidade, despertando nos indivíduos conhecimento, valores, habilidades e competências que venham torná-lo um ser apto a agir e resolver problemas ambientais presentes em seu meio, repensando o ambiente numa perspectiva crítica, vislumbrando um novo modo de vida sustentável, que possa contribuir para a sobrevivência da humanidade.

Então, que ações podemos desenvolver na escola para contribuir com a diminuição da produção do lixo no ambiente escolar?